dla kierunku historia kierunkiem:

Dodatkowych punktow rekrutacyjnych nie przypisuje się w przypadku:

• gdy ukończony przez kandydata kierunek studiów nie jest ani zgodny, ani pokrewny z kierunkiem studiów drugiego stopnia.

Na przykład kandydat po kierunku :

• studiów pierwszego stopnia historia, otrzymuje - 2 punkty
• studiów pierwszego stopnia europeistyka, otrzymuje - 1 punkt
• studiów pierwszego stopnia biologia, otrzymuje - 0 punktów
• studiów drugiego stopnia (tytuł magistra) historia, otrzymuje - 0 punktów

Kandydat, który ukończył studia na kierunku innym niż zgodny lub pokrewny, zobowiązany jest przystąpić do rozmowy kwalifikacyjnej, dotyczącej zagadnień z zakresu treści podstawowych i kierunkowych objętych programem studiów pierwszego stopnia na wybranym kierunku studiów.

Rozmowa kwalifikacyjna punktowana jest w skali 0 – 1 punkt

gdzie:

• 1 punkt – oznacza, że kandydat zdał rozmowę kwalifikacyjną, i może być kwalifikowany na studia,
• 0 punktów - oznacza, że kandydat nie zdał rozmowy kwalifikacyjnej, i nie będzie przyjęty na studia.

Wynik ukończenia studiów (S) uzyskany na dyplomie wg skali ocen stosowanej na innej uczelni niż UZ,

przelicza się na wynik (N) - wg skali ocen stosowanej na UZ

zgodnie z wzorem:  N = 3 (S - m) / ( M - m ) + 2

przy oznaczeniach:

S - wynik uzyskany według skali ocen stosowanej na innych uczelni,

M – jest maksymalną oceną według skali stosowanej na innej uczelni.,

m – minimalną (dopuszczającą/kwalifikującą) oceną według skali stosowanej na innej uczelni.

Skalą (N) stosowaną na UZ jest skala: 5,0- 2,0, (gdzie M = 5,0; m = 2,0).

Kandydat ubiegający się o przyjęcie na studia powinien posiadać kompetencje niezbędne do podjęcia kształcenia na studiach drugiego stopnia na kierunku studiów historia, w szczególności:

• wiedzę w zakresie wybranych faktów i pojęć historycznych
• ogólna znajomość głównych faktów z historii Polski i świata:
• cywilizacja starożytna – główne państwa i kultura;
• Polska na mapie Europy – chrzest i początki państwowości;
• Polska – państwo europejskie i jego upadek;
• Polska w świecie współczesnym (społeczeństwo, kultura, polityka, sport).
• umiejętność opisywania i interpretowania podstawowych zjawisk i procesów historycznych:
• krótka wypowiedź oraz dyskusja na temat wybranego i wskazanego przez kandydata zagadnienia z zakresu historii.
• znajomość podstawowych technik i narzędzi badawczych stosowanych w naukach historycznych:
• kandydat będzie musiał wypowiedzieć się na temat wybranej przez siebie metody lub techniki badawczej spośród wskazanych:
• rekonstrukcja;
• metody indukcyjne i dedukcyjne;
• metoda bezpośrednia i pośrednia;
• metoda genealogiczna;
• metoda geograficzna;
• metoda filologiczna;
• metoda porównawcza;
• metoda progresywna i retrogresywna.
• wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów historycznych:
• kandydat będzie musiał podczas rozmowy wypowiedzieć się oraz uzasadnić na wybranym przez siebie przykładzie z ogólnej wiedzy historycznej zależności (polityczne, społeczne, ekonomiczne, religijne), definiujące zjawiska z przeszłości – np. proces rozwoju polskiej państwowości w średniowieczu, wpływ odkryć geograficznych na przemiany ekonomiczne w Europie, proces upadku państwa polskiego w XVIII wieku, skutki I wojny światowej dla Polski i Europy, przemiany społeczne w Polsce po II wonie światowej, upadek komunizmu w Europie środkowej pod koniec lat 80. XX wieku. Podane zagadnienia są przykładowe. Kandydat może sam zaproponować zagadnienie, które będzie przedmiotem rozmowy we wskazanym obszarze problemowym.