Wyszukaj
Zmień rozmiar czcionki
Wersje kontrastowe
Język
en
Studia na kierunku ZiIP umożliwią zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu inżynierii produkcji i zarządzania przedsiębiorstwem, projektowania wyrobów, procesów i systemów wytwórczych. W trakcie studiów poznasz narzędzia informatyczne do: projektowania, wytwarzania, zapewniania jakości, planowania i sterowania produkcją oraz utrzymaniem ruchu. Studia zapewnią niezbędną wiedzę do nadzoru technicznego procesów wytwarzania, projektowania wyrobów oraz wdrażania nowych metod zarządzania personelem.
MOŻLIWOŚĆ ZATRUDNIENIA:
Po ukończeniu studiów będziesz przygotowany do pełnienia funkcji kierowniczych i nadzoru nad procesami produkcyjnymi, sprawnie posługując się nowoczesnymi metodami ukierunkowanymi na wzrost produktywności, jakości produktów oraz wydajności pracy. Będziesz wyrózniał się umiejętnościami pracy w interdyscyplinarnym zespole. Otrzymasz kompetencje niezbędne do podjęcia pracy zawodowej w przedsiębiorstwach o charakterze produkcyjnym lub usługowym, jak również prowadzenia własnej działalności gospodarczej.
|
W rekrutacji punktowane są:
Sprawdź poniżej: Jakie zawody nauczane na poziomie technika są uwzględniane we wzorze. UWAGA:
|
Wyniki egzaminu maturalnego dwujęzycznego nie są uznawane z przedmiotów innych niż języki obce nowożytne, dla tych przedmiotów obowiązują wyniki egzaminów maturalnych jak dla poziomu podstawowego i rozszerzonego, w zależności od tego, na jakim poziomie przedmiot był zdawany. Wyniki egzaminu maturalnego dwujęzycznego uzyskane na świadectwie dojrzałości uznawane są wyłącznie z języka obcego nowożytnego. Przelicza się je na procenty „nowej” matury z wagą 1,2 na świadectwie dojrzałości za poziom rozszerzony, jednak nie więcej niż 100%, chyba, że szczegółowe zasady rekrutacji dla kierunku na wydziale stanowią inaczej.
Na kierunku tym nie publikujemy progów punktowych. Rekrutacja na naszej Uczelni polega na zakwalifikowaniu kandydatów o największej liczbie punktów rekrutacyjnych w ramach uchwalonego limitu miejsc. Na wyniki rekrutacji w danym roku akademickim wpływ ma wiele zmiennych często, niezależnych od samych kandydatów, jak i od uczelni. Do czynników, które mają wpływ na znaczenie różnic w danym roku akademickim, należy zaliczyć: stopień trudności matury, zainteresowanie danym kierunkiem studiów, limity miejsc, kryteria kwalifikacji czy zmiany w ofercie studiów. Z tego względu wyniki z poprzednich lat nie są wiarygodną podstawą do prognozowania wyników tegorocznej rekrutacji.
SPRAWDŹ JAK PRZELICZYĆ PUNKTY:
Egzamin maturalny jest przeprowadzany w Polsce przez Centralną Komisję Egzaminacyjną od 2005 roku w liceach, a od 2006 roku w technikach. Jego wyniki są wyrażone w skali od 0 do 100%.
Liczba punktów rekrutacyjnych (LP) wyliczana jest według wzoru:
LP = 0,1 m1 + 0,2 m2 + 0,1 o1 + 0,2 o2 + 0,4 w
gdzie:
m1 – oznacza punkty za przedmiot matematyka z części pisemnej egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym
m2 – oznacza punkty za przedmiot matematyka z części pisemnej egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym
o1– oznacza punkty za przedmiot język obcy nowożytny z części pisemnej egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym
o2– oznacza punkty za przedmiot język obcy nowożytny z części pisemnej egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym
w – oznacza punkty za korzystniejszy wynik (spośród 1 lub 2 lub 3) uzyskany z:
1. jednego przedmiotu wybranego spośród:
gdzie w = w2 i oznacza:
w2 – oznacza punkty z części pisemnej egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym z wybranego przedmiotu
2. egzaminu zawodowego na dyplomie zawodowym
gdzie w - dla egzaminu zawodowego na dyplomie zawodowym jest: w = 0,4
3. egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie na dyplomie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe
gdzie w = 0,15w1 + 0,25w2 i oznacza:
przy czym:
European Baccalaureate (matura europejska) – prawo do wydawania tego typu świadectw posiadają jedynie Szkoły Europejskie i szkoły akredytowane. Listę szkół oferujących naukę w ramach tego programu można znaleźć na stronie organizacji: www.eursc.org. Maturę europejską zdaje się w formie pięciu egzaminów pisemnych i trzech egzaminów ustnych. Każda ocena wystawiana jest w skali 1–10.
Liczba punktów rekrutacyjnych (LP) wyliczana jest według wzoru:
LP = 0,1 m1 + 0,2 m2 + 0,1 o1 + 0,2 o2 + 0,4 w
gdzie:
m1 – oznacza punkty za przedmiot matematyka z części pisemnej egzaminu EB na poziomie podstawowym
m2 – oznacza punkty za przedmiot matematyka z części pisemnej egzaminu EB na poziomie rozszerzonym
o1– oznacza punkty za przedmiot język obcy nowożytny z części pisemnej egzaminu EB na poziomie podstawowym
o2– oznacza punkty za przedmiot język obcy nowożytny z części pisemnej egzaminu EB na poziomie rozszerzonym
w – oznacza punkty za korzystniejszy wynik (spośród 1 lub 2 lub 3) uzyskany z:
1. jednego przedmiotu wybranego spośród:
gdzie w = w2 i oznacza:
w2 – oznacza punkty z części pisemnej egzaminu EB na poziomie rozszerzonym z wybranego przedmiotu
2. egzaminu zawodowego na dyplomie zawodowym
gdzie w - dla egzaminu zawodowego na dyplomie zawodowym jest: w = 0,4
3. egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie na dyplomie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe
gdzie w = 0,15w1 + 0,25w2 i oznacza:
przy czym:
International Baccalaureate Diploma (matura międzynarodowa IB) jest to kwalifikacja międzynarodowa odpowiadająca polskiej maturze, organizowana przez szkoły akredytowane przez International Baccalaureate (listę takich szkół można znaleźć na stronie organizacji: www.ibo.org). Egzamin ten charakteryzuje się tym, że na dyplomie matury międzynarodowej znajdują się oceny z sześciu lub siedmiu przedmiotów, wyrażone w skali od 1 do 7.
Liczba punktów rekrutacyjnych (LP) wyliczana jest według wzoru:
LP = 0,1 m1 + 0,2 m2 + 0,1 o1 + 0,2 o2 + 0,4 w
gdzie:
m1 – oznacza punkty za przedmiot matematyka z części pisemnej egzaminu IB na poziomie SL
m2 – oznacza punkty za przedmiot matematyka z części pisemnej egzaminu IB na poziomie HL
o1– oznacza punkty za przedmiot język obcy nowożytny z części pisemnej egzaminu IB na poziomie SL
o2– oznacza punkty za przedmiot język obcy nowożytny z części pisemnej egzaminu IB na poziomie HL
w – oznacza punkty za korzystniejszy wynik (spośród 1 lub 2 lub 3) uzyskany z:
1. jednego przedmiotu wybranego spośród:
gdzie w = w2 i oznacza:
w2 – oznacza punkty z części pisemnej egzaminu IB na poziomie HL z wybranego przedmiotu
2. egzaminu zawodowego na dyplomie zawodowym
gdzie w - dla egzaminu zawodowego na dyplomie zawodowym jest: w = 0,4
3. egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie na dyplomie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe
gdzie w = 0,15w1 + 0,25w2 i oznacza:
przy czym:
Matura zagraniczna jest to dokument spoza polskiego systemu edukacji, który w kraju jego wydania uprawnia do podjęcia studiów.
uwaga! Jeżeli kandydat nie wgra skanów wymaganych dokumentów w terminie, wówczas uzyska zero (0) punktów rekrutacyjnych, co może skutkować nieprzyjęciem na studia.
Liczba punktów rekrutacyjnych (LP) wyliczana jest według wzoru:
LP = 0,1 m1 + 0,2 m2 + 0,1 o1 + 0,2 o2 + 0,4 w
gdzie:
m1 – oznacza punkty/ocenę za przedmiot matematyka z części pisemnej egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym
m2 – oznacza punkty/ocenę za przedmiot matematyka z części pisemnej egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym
o1– oznacza punkty/ocenę za przedmiot język obcy nowożytny z części pisemnej egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym
o2– oznacza punkty/ocenę za przedmiot język obcy nowożytny z części pisemnej egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym
w – oznacza punkty za korzystniejszy wynik (spośród 1 lub 2 lub 3) uzyskany z:
1. jednego przedmiotu wybranego spośród:
gdzie w = w2 i oznacza:
w2 – oznacza punkty/ocenę z części pisemnej egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym z wybranego przedmiotu
2. egzaminu zawodowego na dyplomie zawodowym
gdzie w - dla egzaminu zawodowego na dyplomie zawodowym jest: w = 0,4
3. egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie na dyplomie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe
gdzie w = 0,15w1 + 0,25w2 i oznacza:
przy czym:
Egzamin dojrzałości jest to egzamin przeprowadzany w Polsce w szkołach średnich do 2004 roku w liceach , a od 2006 roku w technikach. Egzamin ten charakteryzuje się tym, że jego wyniki są wyrażone w skali od 2 do 5 (do roku 1991) lub od 1 do 6 (w latach późniejszych).
uwaga! Jeżeli kandydat posiada zaświadczenie o wynikach egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów z OKE, o których mowa w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty to posiadane przez niego wyniki będą przez komisje rekrutacyjne przeliczane w skali 1 procent = 1 punkt i przypisywane do przedmiotów, i poziomów nowej matury. W tym celu kandydat zobowiązany jest wgrać na swój profil rekrutacyjny skany dokumentów uprawniających do ubiegania się o przyjęcie na studia oraz innych dokumentów wymaganych do podjęcia studiów w kraju ich wydania. Brak wgrania skanów wskazanego dokumentu w terminie może skutkować uzyskaniem zero (0) punktów rekrutacyjnych i nieprzyjęciem na studia.
Liczba punktów rekrutacyjnych (LP) wyliczana jest według wzoru:
LP = 0,1 m1 + 0,2 m2 + 0,1 o1 + 0,2 o2 + 0,4 w
gdzie:
m1 – oznacza ocenę za przedmiot matematyka z części ustnej egzaminu dojrzałości
m2 – oznacza ocenę za przedmiot matematyka z części pisemnej egzaminu dojrzałości
o1– oznacza ocenę za przedmiot język obcy nowożytny z części ustnej egzaminu dojrzałości
o2– oznacza ocenę za przedmiot język obcy nowożytny z części pisemnej egzaminu dojrzałości
w – oznacza punkty za korzystniejszy wynik (spośród 1 lub 2 lub 3) uzyskany z:
1. jednego przedmiotu wybranego spośród:
gdzie w = w2 i oznacza:
w2 – oznacza ocenę z części pisemnej egzaminu dojrzałości z wybranego przedmiotu
2. egzaminu zawodowego na dyplomie zawodowym
gdzie w - dla egzaminu zawodowego na dyplomie zawodowym jest: w = 0,4
3. egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie na dyplomie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe
gdzie w = 0,15w1 + 0,25w2 i oznacza:
przy czym:
Laureaci oraz finaliści olimpiad stopnia centralnego uzyskują 100 % punktów rekrutacyjnych z każdego przedmiotu branego pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym opartym wyłącznie na konkursie świadectw.
Na kierunku zarządzanie i inżynieria produkcji uwzględniane są nastepujące olimpiady:
